哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于啃秋是什么意思，啃這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來(lái)看看吧！

有的孩子，特別是女孩子，喜歡啃咬指甲。

即使上了幼兒園甚至小學(xué)，還是會(huì)無(wú)意識(shí)地啃咬指甲，甚至咬得露出了皮肉。

雖然孩子自己也希望盡快糾正這種行為，可他就是停不下來(lái)。

細(xì)心的家長(zhǎng)可能還發(fā)現(xiàn)，孩子最想啃咬指甲的時(shí)候往往是他疲乏或緊張的時(shí)候。

　　啃咬指甲與更常見(jiàn)的“含手指”不同：啃咬指甲的孩子往往心煩或情緒緊張，而嘴里含手指則多發(fā)生于孩子思考時(shí)，如做習(xí)題、讀書、下棋等。

換句話說(shuō)，前者是病態(tài)的，更需要積極主動(dòng)地糾正，而后者只是一種不良習(xí)慣而已。

　　啃咬指甲的孩子也許覺(jué)得自己受到父母的關(guān)注不夠或缺乏安全感，也許他無(wú)法排解沮喪、抑郁等負(fù)面情緒，也許感到難以實(shí)現(xiàn)大人對(duì)她過(guò)高的期望。

總之，啃咬導(dǎo)致的指甲流血實(shí)際上只是一種表面現(xiàn)象，背后卻暗示了孩子內(nèi)心出現(xiàn)了異常，孩子也許正遭受著諸如沮喪、憂郁、苦惱或憤怒的折磨。

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，不要厲聲提醒孩子停止啃咬，或粗暴地強(qiáng)行將孩子的手從嘴邊拉開(kāi)。

消極的關(guān)注往往只會(huì)使啃咬變本加厲。

　　美國(guó)兒童心理學(xué)家指出，在學(xué)齡前幼兒的所有神經(jīng)性習(xí)慣中，咬指甲是最常見(jiàn)的一種。

如果不能有效地糾正，這種病態(tài)表現(xiàn)還可能延續(xù)至孩子的青春期乃至成年期。

遺憾的是，對(duì)那些已經(jīng)有了嚴(yán)重啃咬指甲習(xí)慣的孩子，專家們目前還沒(méi)有找到非常有效的解決辦法。

不過(guò)，如果您發(fā)現(xiàn)孩子有啃咬指甲的行為，還是可以試試： 　　弄清原因： 　　試著找出孩子甘愿讓手指流血疼痛的真正原因，也許孩子有一些心理問(wèn)題。

有條件的話，請(qǐng)帶孩子去看兒童心理醫(yī)生。

　　2、轉(zhuǎn)移注意： 　　當(dāng)孩子正想將手指頭湊向嘴巴時(shí)，立即轉(zhuǎn)移他的注意力。

例如讓孩子去玩他最感興趣的游戲。

　　不要強(qiáng)迫孩子改正，否則只會(huì)增加他的心理壓力。

如果孩子自己有強(qiáng)烈的愿望來(lái)糾正啃咬指甲的行為，您還可以用下面的方法幫助他： 　　讓孩子經(jīng)常嚼口香糖或吃些小零食，這樣嘴巴就沒(méi)空來(lái)咬指甲了； 　　2、孩子每次成功克制住啃咬指甲后，都應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)； 　　3、在啃咬欲望襲來(lái)之時(shí)，鼓勵(lì)孩子畫畫或?qū)懽郑? 　　4、讓孩子坐在鏡子前看看自己啃咬指甲的“丑態(tài)”，也許他會(huì)大受震動(dòng)而停下來(lái)； 　　5、找一些漂亮的纖手圖片貼在墻上； 　　6、如果孩子在看電視時(shí)更容易啃咬指甲，就有意減少他看電視的時(shí)間，其他場(chǎng)合也一樣。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助哦。

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