哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于親子活動項目有哪些?，親子活動項目這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧！

親子活動項目一　搶陣地目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺玩法： “搶陣地”。

游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。

未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。

游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈； 家長必須抱著孩子占圈。

二 跳芭蕾目標(biāo)：增進(jìn)親情關(guān)系、鍛煉平衡能力活動方法：先將報紙折疊為8開大小，媽媽或爸爸和幼兒一起站到報紙上聽音樂做動作，每人的腳不能踩到報紙外；音樂停止后將報紙對折縮小一半，媽媽或爸爸和幼兒再一起站到報紙上聽音樂做動作，每人的腳不能踩到報紙外，反復(fù)直到報紙小到只能容納一個人的腳尖，堅持到最后的為優(yōu)勝者。

三、小袋鼠　　目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。

　　玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。

爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

　四、安全地帶目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍能力，與父母協(xié)作能力及自控能力。

玩法：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

五、大腳小腳迎奧運目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力游戲規(guī)則 ：參賽者面對面站好，每一對由八名幼兒和家長共同組成。

當(dāng)聽到信號時，幼兒與家長同穿一雙鞋，家長站在幼兒前面，同一個方向的兩組選手步調(diào)一致的向前行進(jìn)走。

當(dāng)?shù)竭_(dá)對面一組選手面前時，將鞋交給他們，下一組選手按相同方法向前行走，先走完的一隊為勝。

六、勇闖鱷魚河目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)作、協(xié)調(diào)與平衡能力媽媽拉著孩子的手在50秒內(nèi)共同渡過鱷魚河。

母親拉住孩子的一只手（手可以交換但不能松手），過河中孩子腳踩在小石上，媽媽腳踩大荷葉。

小石頭只能承受孩子的體重，成人不能踏在上面，如果腳踏則掉進(jìn)河里，孩子也不能腳踩荷葉，否則過河失敗，被鱷魚吃掉。

過獨木橋時仍然不能松手，不能抱孩子，想辦法走過獨木橋。

超過50秒未過河，鱷魚將把母親孩子一起“吃掉”按規(guī)則在規(guī)定時間內(nèi)過河者將得到勇敢之花。

七、搭高樓寶寶站終點，家長站起點準(zhǔn)備；2、游戲開始，寶寶將“磚”運給家長，每次一塊“磚”，家長將“磚”用運過來的“磚”，在指定位置（圈中）搭建房子。

3、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)壘高樓用的磚數(shù)最多并搭建漂亮者為勝。

八、同舟共濟(jì)準(zhǔn)備：竹竿若干根。

游戲：一家三口為一組。

家長和孩子的同一側(cè)腳綁在竹竿上，走到指定地點返回。

九、小雞出殼 游戲?qū)ο?　2.5-3歲幼兒及其父母。

游戲目的： 培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

游戲材料： 大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

游戲方法： 讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。

發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。

可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。

最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

十、二人三足跑"（５－６歲） 目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。

媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。

十一、搭高樓寶寶站終點，家長站起點準(zhǔn)備；2、游戲開始，寶寶將“磚”運給家長，每次一塊“磚”，家長將“磚”逐一壘高。

3、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)壘高數(shù)最多者為勝。

十二、親子二人行寶寶與家長面對面，寶寶雙腳在踩父（母）腳背上出發(fā)，先到終點者為勝。

2、游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩地十三、看圖競賽目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒邏輯思維，應(yīng)變能力。

玩法：由起點到終點擺放三到四張圖片，幼兒按圖片提示的方式到終點先到者為勝者。

如：騎小車、騎羊角球、過障礙。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助哦。

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