哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于課題研究的步驟方法及措施，課題研究的步驟這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來(lái)看看吧！

準(zhǔn)備階段（20010——20012） 市成立課題研究組織； 聘請(qǐng)課題研究顧問(wèn)； 召開(kāi)承擔(dān)課題研究的黨校負(fù)責(zé)人會(huì)議； 召開(kāi)全市信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)課題工作會(huì)； 培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校與課題組成員； 各分課題學(xué)校： 確定實(shí)驗(yàn)人員，成立課題研究組織；制定實(shí)驗(yàn)方案； 調(diào)查師生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀； 收集實(shí)驗(yàn)的相關(guān)素材； 組織課題組成員及相關(guān)教師學(xué)習(xí)討論，進(jìn)行校長(zhǎng)培訓(xùn)。

2、實(shí)施階段（2002、元——2003、6） 圍繞“更新觀念年”進(jìn)一步營(yíng)造濃厚風(fēng)氣，以全新的理念從事實(shí)驗(yàn)工作； 定期對(duì)各分課題實(shí)施情況進(jìn)行專題調(diào)研； 舉辦信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì)和交流會(huì)； 開(kāi)展促進(jìn)師生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的相關(guān)活動(dòng)和競(jìng)賽； 舉辦階段成果匯報(bào)展示會(huì)； 加強(qiáng)分課題實(shí)驗(yàn)校際協(xié)作，支持協(xié)作組活動(dòng)，形成校際聯(lián)動(dòng)、互動(dòng)的格局； 開(kāi)辟信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)論壇專題網(wǎng)站。

各分課題學(xué)校根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)課題擬定實(shí)施計(jì)劃（詳見(jiàn)分課題實(shí)驗(yàn)方案）3、總結(jié)階段（2003、6——2003、10） 對(duì)各分課題組與實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行檢測(cè)；撰寫實(shí)驗(yàn)總報(bào)告； 匯編各分課題優(yōu)秀論文；匯總各分課題優(yōu)秀課例和典型個(gè)案；匯總優(yōu)秀課件、學(xué)件和電子教材；召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)等。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助哦。

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