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1、目前，青少年犯罪已成為一項(xiàng)全球性的問題，且犯罪年齡趨于低齡化。

2、為預(yù)防和控制青少年違法犯罪，各國(guó)都有專家研究相應(yīng)的措施和對(duì)策。

3、我國(guó)也于1999年6月28日頒布了《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)此問題予以了相當(dāng)程度的重視。

4、上海地區(qū)在控制青少年犯罪率，預(yù)防青少年犯罪方面作出了較大的努力，也取得了一定的成績(jī)。

5、但是由于各種原因，青少年違法犯罪仍然存在不少的隱患。

6、除社會(huì)上那些腐朽、丑惡的現(xiàn)象對(duì)青少年的毒害外，青少年的不健康心理也是青少年違法犯罪的一大隱患。

7、由于受到社會(huì)、家庭、學(xué)校中的負(fù)面影響，有相當(dāng)部分的青少年產(chǎn)生了或輕或重的心理問題，其中部分青少年因?yàn)樾睦韱栴}沒有得到及時(shí)的疏通，在某些因素的誘發(fā)下而走上了違法犯罪道路。

8、一、 中學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀及特點(diǎn)中學(xué)生違法犯罪是一種復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，具有它本身的特點(diǎn)，其中暴力型約占46%，財(cái)產(chǎn)型約占41%，淫欲型約占10%。

9、中學(xué)生違法犯罪的主要特點(diǎn)為： 1.行為主體的團(tuán)伙性。

10、中學(xué)生為了尋求某種心理寄托或滿足某種非份欲望，通常由幾人或更多的人組成某個(gè)團(tuán)伙而進(jìn)行違法犯罪。

11、這種違法犯罪團(tuán)伙，一般來(lái)說(shuō)，組織過(guò)程比較簡(jiǎn)單，往往是臨時(shí)的、比較松散的，其解體形式更為簡(jiǎn)單，具有隨意性，有的甚至?xí)驗(yàn)橐痪湓挵l(fā)生爭(zhēng)吵而反目成仇。

12、 2.行為動(dòng)機(jī)的單一性。

13、大多數(shù)違法犯罪的中學(xué)生只有一個(gè)動(dòng)機(jī)，追求一個(gè)目的。

14、有的是為獲取財(cái)產(chǎn)而進(jìn)行盜竊，有的是為了報(bào)復(fù)而行兇。

15、 3.行為過(guò)程的突發(fā)性。

16、大多數(shù)違法犯罪的中學(xué)生，事先并無(wú)明確的侵害目標(biāo)，無(wú)明確的行動(dòng)方向，受到某一事態(tài)的強(qiáng)烈刺激后，遂實(shí)施違法犯罪行為。

17、 4.行為手段的殘忍性。

18、違法犯罪的中學(xué)生處于易沖動(dòng)的年齡段，法律意識(shí)淡薄，有時(shí)甚至為一言不和就大打出手，為泄私憤不計(jì)后果。

19、二、中學(xué)生違法犯罪的成因與對(duì)策 造成中學(xué)生心理問題的原因是多方面的，主要有以下幾點(diǎn)： 1.家庭因素 目前家庭教育主要存在的問題是：家長(zhǎng)教育觀念陳舊，對(duì)孩子期望值過(guò)高，孩子壓力過(guò)重，導(dǎo)致青少年學(xué)生產(chǎn)生心理障礙；忽視非智力因素，勞動(dòng)教育觀點(diǎn)尤其差；父母雙方教育方式不一致，或者以施加壓力為主，忽視了青少年心理健康教育，甚至歧視打罵孩子；父母離異，孩子得不到溫暖，精神受壓抑，時(shí)常被孤獨(dú)和恐懼所困擾等。

20、很明顯，有相當(dāng)多的家長(zhǎng)把孩子視為自己的私有財(cái)產(chǎn)和附屬物，教育方式專制，對(duì)孩子要求過(guò)高，控制過(guò)嚴(yán)，忽視了孩子的生理、心理發(fā)育，扼殺了孩子的個(gè)性差異，嚴(yán)重影響了孩子心理的健康發(fā)展。

21、 2.學(xué)校因素 由于受片面追求升學(xué)率的影響，部分學(xué)校教育重知識(shí)灌輸，輕能力訓(xùn)練；重智力、分?jǐn)?shù)，輕情感、意志，一直沒有把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)作為一項(xiàng)必不可少的教育內(nèi)容來(lái)給予足夠的重視。

22、結(jié)果，相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生雖然考分很高，但在心理素質(zhì)方面卻不合格，表現(xiàn)為心胸狹窄、意志薄弱，挫折耐受力、自制能力、自理能力以及勞動(dòng)觀念等都很缺乏，心理障礙和心理疾病日益突出。

23、而部分學(xué)生則因?qū)W習(xí)不好而受到老師的忽視甚至歧視，造成自卑、焦慮的心理，甚至表現(xiàn)為厭學(xué)、逃學(xué)等“破罐破摔”的行為。

24、據(jù)對(duì)中學(xué)生心理衛(wèi)生狀況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2961名不同類型學(xué)校的學(xué)生中，13.76%的初中生和18.79%的高中生存在較嚴(yán)重的心理衛(wèi)生問題。

25、3.社會(huì)因素 由于眾所周知的原因，社會(huì)上改革開放的滾滾浪潮中也泛起一些沉渣，一些不良的現(xiàn)象正無(wú)孔不入地侵蝕青少年一代，如影視文化中出現(xiàn)的一些不宜青少年入目的鏡頭，“地?cái)偽幕?，娛樂業(yè)中的舞廳、酒吧、游戲房等一些不適合青少年活動(dòng)的場(chǎng)所，吸引了許多意志薄弱、自控能力差的學(xué)生，一些不法商人惟利是圖的做法，用黃、賭、毒的危害侵蝕了青少年，致使他們成為違法犯罪的“后備軍”。

26、因此，如何加強(qiáng)執(zhí)法力度，增強(qiáng)青少年心理健康和防御能力，維護(hù)和保障青少年利益，這些都是重要的問題。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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