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心理素質(zhì)展示怎么寫(xiě)400字(心理素質(zhì)展示怎么寫(xiě))

2023-01-27 23:00:43 來(lái)源: 用戶: 

大家好,小訊來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。心理素質(zhì)展示怎么寫(xiě)400字,心理素質(zhì)展示怎么寫(xiě)這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、中學(xué)生的心理是多彩而又復(fù)雜的,他們好奇去了解新事物但卻有不知方法,所以經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤,這是可以理解的。

2、其心理問(wèn)題主要變現(xiàn)在以下幾點(diǎn):  學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力越來(lái)越大,造成精神上的萎靡不振,從而導(dǎo)致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶效果下降、思維遲緩等。

3、厭學(xué)是目前學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問(wèn)題,不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)不愿意學(xué)習(xí),一些成績(jī)較好的同學(xué)亦出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

4、“國(guó)家教育委員會(huì)的一位負(fù)責(zé)同志在一次會(huì)議上說(shuō),中學(xué)生厭學(xué)的有30%,有的縣甚至高達(dá)60%”。

5、  2、希望父母讓自己獨(dú)立,因此具有逆反心理。

6、容易跟老師和父母頂撞,與父母相處不和諧,容易做出過(guò)激的行為。

7、中學(xué)生的自我意識(shí)有了新的發(fā)展,出現(xiàn)了“成人感”和強(qiáng)烈的社會(huì)獨(dú)立性,他們感到自己不再是孩子,像個(gè)大人了。

8、因而從心理上要求改變童年期一切依賴(lài)成人的狀況,要求像成人一樣,參與家庭、學(xué)校和社會(huì)的一些活動(dòng)。

9、這種社會(huì)獨(dú)立性使中學(xué)生的自尊心、好勝心增強(qiáng)起來(lái),父母越是嘮叨,孩子越是“一言九頂”(頂撞),甚至出現(xiàn)“禁果逆反”心理,越是被禁止的事,越是想嘗試。

10、  3、對(duì)異性的好奇,不能區(qū)分好感與喜歡,因此容易發(fā)生早戀。

11、中學(xué)時(shí)代,特別是高中生,正值青春發(fā)育期,而這一時(shí)期最突出的矛盾之一是性發(fā)育迅速成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾。

12、中學(xué)生由于受認(rèn)識(shí)能力和個(gè)性發(fā)展的限制,特別是在教育引導(dǎo)不及時(shí)不得力的情況下,使得中學(xué)生的性心理的發(fā)展表現(xiàn)出相對(duì)的幼稚性,所以自認(rèn)為認(rèn)真的、朦朧狀態(tài)下的戀愛(ài)出現(xiàn)了。

13、  4、青春期閉鎖心理。

14、其主要表現(xiàn)是趨于關(guān)閉封鎖的外在表現(xiàn)和日益豐富、復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)并存于同一個(gè)體,可以說(shuō)封閉心理是青春期心理的一個(gè)普遍存在而又特殊的標(biāo)志。

15、因而閉鎖心理問(wèn)題主要是指處于消極情況下的心理而言的。

16、中學(xué)生若在消極情緒控制之下,封閉與外界的任何心理交流,將是一個(gè)值得注意的征兆。

17、  5、有些人不能接受挫折與失敗,承受力較差,一失敗就灰心喪氣,沒(méi)有樂(lè)觀向上的精神。

18、失敗之后不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)和生活,形成自卑的心理,甚至?xí)休p生的念頭。

19、你遇到一件令你頭疼的事時(shí)你是如何克服的寫(xiě)寫(xiě)道德.公民;尊紀(jì)受法主要通過(guò)自己所經(jīng)歷的事例來(lái)表現(xiàn)。

20、心里的變化過(guò)程寫(xiě)出來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,強(qiáng)大的心里。

21、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊答案是,可以通過(guò)內(nèi)心的掙扎來(lái)寫(xiě)。

22、可以描寫(xiě)一下一種心理狀態(tài)的過(guò)程試試看只有通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)展示。

23、心理素質(zhì)展示 ? ? ? ? ? 道德與公民   1:熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,祖國(guó)的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神州五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子   2:作為一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù),外出坐車(chē)我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們   3:在家里,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,解決一些簡(jiǎn)單的電腦問(wèn)題等。

24、在學(xué)校,和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們   4:能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

25、樂(lè)于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。

26、   合作與交流   1:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。

27、各科成績(jī)還算可以,沒(méi)有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

28、上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺(jué),獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

29、   2:我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。

30、我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享。

31、我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活, 我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。

32、   3:我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,與 大家和諧相處   學(xué)習(xí)與創(chuàng)新   1:通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。

33、當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

34、   2:我決心:1,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。

35、2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。

36、3,凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

37、4,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

38、“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

39、5,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。

40、我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

41、   3:上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。

42、在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功! ? ? ? ? ? 其它方面   1:通過(guò)政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

43、在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注  時(shí)政,通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

44、   審美與表現(xiàn)   1:有健康和審美情趣,不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。

45、對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識(shí)。

46、懂得欣賞和傾聽(tīng)。

47、   2:聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認(rèn)真   3:我懂得欣賞美,認(rèn)識(shí)美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。

48、熱愛(ài)美的事物,也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn)。

49、   4:審美與表現(xiàn):能在生活中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)美、對(duì)美提出自己的適當(dāng)見(jiàn)解,并通過(guò)一定形式加以表現(xiàn)。

50、對(duì)美術(shù)、音樂(lè)等有自己的喜好   5:公民素養(yǎng):嚴(yán)于律己、遵守公德、愛(ài)護(hù)環(huán)境、孝敬長(zhǎng)輩   A、關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),并參加力所能及的公益活動(dòng)   B對(duì)違反社會(huì)公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報(bào)告   C、遵守社會(huì)公德,注意保護(hù)環(huán)境,講究公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動(dòng)   D、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

51、不浪費(fèi)糧食、水電、不破壞公物   E、尊敬老師,正確對(duì)待師生間的不同意見(jiàn),能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流看法   F、珍愛(ài)生命,不吸煙、不喝酒。

52、慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧   G、勤勞儉樸,孝敬父母,生活上不向父母提過(guò)份的要求   運(yùn)動(dòng)與健康   1:我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。

53、在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求   2:對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情,能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。

本文到此分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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