大家好,小訊來為大家解答以上的問題。非智力因素有哪五個(gè)，非智力因素這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、非智力因素：指人在智慧活動(dòng)中，不直接參與認(rèn)知過程的心理因素，包括需要、興趣、動(dòng)機(jī)、情感、意志、性格等方面。

2、由于非智力因素是指智力以外的對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)起著起動(dòng)、導(dǎo)向、維持和強(qiáng)化作用的個(gè)性心理，因此，心理學(xué)家們把那些個(gè)性心理作為非智力因素的主要內(nèi)容。

3、大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為，非智力因素的主要內(nèi)容有：1．興趣與愛好；2．愉快的情緒、對(duì)事業(yè)的熱情；3．對(duì)挫折的忍受性與意志力；4．活潑的性格、寬闊的胸懷；5．自信心與好強(qiáng)心；6．遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)；7．高抱負(fù)；8．焦慮。

4、擴(kuò)展資料：非智力因素是由上海師范大學(xué)燕國(guó)材教授的《應(yīng)重視非智力因素的培養(yǎng)》一文發(fā)表后，引起了我國(guó)教育學(xué)和心理學(xué)界的重視。

5、指人在智慧活動(dòng)中，不直接參與認(rèn)知過程的心理因素，包括需要、興趣、動(dòng)機(jī)、情感、意志、性格等方面。

6、主要是培養(yǎng)學(xué)生的意志力，道德修養(yǎng)，克服困難的勇氣和能力及自信、自立、自強(qiáng)的良好心理素質(zhì)等。

7、在教育過程中，非智力因素的培養(yǎng)和智力因素的培養(yǎng)同等重要，教育既要“解惑”更要“授道”，注重的應(yīng)是學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，而不僅僅是智力水平。

8、同時(shí)，在未來社會(huì)中，有創(chuàng)造力的人往往并不單純表現(xiàn)在會(huì)考高分上，培養(yǎng)創(chuàng)造力比培養(yǎng)學(xué)生考高分要重要得多。

9、充分發(fā)掘?qū)W生的非智力因素，學(xué)會(huì)期待，學(xué)會(huì)欣賞他們潛在的價(jià)值。

10、參考資料：百度百科---非智力因素。

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